LA CREATIVIDAD

                 TODOS PODEMOS SER CREATIVOS 

                   

Se ha desarrollado desde la psicología nuevas visiones de la creatividad ya que se ha demostrado que todos podemos ser creativos. La creatividad es una serie de sinapsis entre neuronas nódulos neuronales que todos podemos desarrollar.

Hay dos motivos que explican por que no somos creativos: Los motivos educativos y los convencionalismos sociales.

                    FASES DEL PROCESO CREATIVO

 Los psicólogos han propuesto caminos y metodologías diversas en mas o menos fases:

1. Investigación consciente: Esta fase consiste en buscar información sobre aquello que se quiere crear, conocer el campo de trabajo, sus técnicas y recursos. Esta fase requiere tiempo, constancia, rigor y curiosidad.

2. Trabajo inconsciente: La segunda fase consiste en dejar reposar las ideas y planteamientosy permitir que el inconsciente haga su trabajo.

3.Iluminación repentina: Es la anécdota de que de repente el creador tiene clara una nueva idea. El azar es un factor determinante en esta fase.
4.Comprobación: En esta fase se comprueba que la creación corresponda con las expectativas iniciales.

                       LAS TÉCNICAS CREATIVAS

Para desarrollar la creatividad existen una serie de técnicas pero lo principal es conocer la técnica y practicarla. Hay 4 técnicas principales:
1. Alternativas: Esta técnica consiste en proponerse buscar una alternativa a una situación. El funcionamiento de esta técnica se basa en dedicar tiempo a buscar la alternativa, los saberes acumulados son las barreras mas fuertes que se nos presenta en la búsqueda, la mayoría de las situaciones no tienen un número fijo de alternativas además hay que fijar una fecha para determinar la alternativa.
2. Sinéctica: Analogías y metáforas: Esta es una técnica que se basa en unir elementos que estén relacionados y para esto utilizan las analogías y las metáforas que se utilizan para lograr una mejor comprensión de los hechos.
3, Revisión de supuestos e inversión: Parte del principio de que la creatividad además de construir también destruye. Su funcionamiento se basa en ver que supuesto justifica el tema, hacer la afirmación contraria al supuesto, responder a la cuestión ¿que pasaría si?, hacer afirmaciones de tipo provocativo con relación al tema, invertir el tema y proponer situaciones límite relacionadas con el tema.
4, EL PENSAMIENTO LATERAL: Es el tipo de pensamiento que no sigue los criterios de la lógica convencional, propone una lógica basada en alternativas. Una de las principales técnicas que se utilizan es de los seis sombreros para pensar, cada sombrero es una manera de pensar que se complementa con las demás. El blanco son los hechos e información, el rojo las emociones y los sentimientos, el negro juicios negativos, el amarillo pensamiento constructivo, el verde es el pensamiento creativo y el azul es el de control. Se pone a un grupo de personas bajo un dilema y cada uno tiene que elegir un sombrero y razonar según el sombrero que haya elegido.

Visita a las facultades psicología y logopedia de la universidad pontificia de Salamanca

El 15 de abril visitamos la facultad de logopedia donde pudimos observar el estudio de esta ya que a la universidad atienden pacientes que son tratados de manera gratuita y mediante los cuales los alumnos pueden aprender como tratar a los pacientes, nos explicaron en lo que consiste la logopedia que es el estudio del trastorno de las comunicaciones humanas.
Mas tarde visitamos la facultad de psicología y nos explicaron todos los métodos que se utilizan allí para impartir las clases, como son las disecciones, las prácticas y salas especializadas para los tratamientos.
http://www.upsa.es/facultades/detalle-facultad/presentacion.php?idCtro=2515

VISITA A LAS CORTES DE CASTILLA Y LEON

Ayer 9 de abril de 2015 realizamos una visita a las cortes de Castilla y León en la que pudimos observar las numerosas instalaciones del edificio.
Primero nos explicaron la historia de las cortes en Castilla y León desde las primeras en 1188 hasta la inauguración de estas en 2007. Nos llevaron a la sala de actos donde nos pusieron un vídeo explicándonos el funcionamiento y las funciones que tienen las cortes, la presidenta, los procuradores etc.
Mas tarde nos llevaron a la sala del hemiciclo en la que nos explicaron el método de votación que tienen allí los procuradores, que normas han de respetar como el turno de palabra etc. También nos explicaron como se reparten los escaños dependiendo de la cantidad de votos que obtengan los partidos, normalmente hay 2 para los partidos minoritarios y el resto son para el partido popular y el partido socialista. 
La presidenta se encarga de dar el turno de palabra y encargarse de que se respeten las normas de las cortes y está acompañada por dos vicepresidentes y dos secretarios.
Después de la visita al hemiciclo nos hicimos unas fotos en las cortes para finalizar la visita.